PISA 2025: 3 од 4 ученици не го достигнуваат ни основното ниво во читање

Резултатите од PISA 2025, објавени на 8 септември 2026 година, потврдуваат дека образовниот систем во Северна Македонија и понатаму се соочува со сериозни проблеми во постигнувањата на учениците. Во оценувањето учествувале 6.977 ученици од 124 училишта, кои претставуваат околу 90% од популацијата на петнаесетгодишници во земјата. Во споредба со PISA 2022, не е регистрирано подобрување […]
PISA 2025: 3 nga 4 nxënës nuk e arrijnë as nivelin bazë në lexim

Rezultatet e PISA 2025, të publikuara më 8 shtator 2026, konfirmojnë se sistemi arsimor në Maqedoninë e Veriut vazhdon të përballet me probleme serioze në arritjet e nxënësve. Në vlerësim morën pjesë 6.977 nxënës nga 124 shkolla, të cilët përfaqësojnë rreth 90% të popullsisë pesëmbëdhjetëvjeçare në vend. Krahasuar me PISA 2022, nuk është regjistruar përmirësim […]
RESISTANCE: A Guerrilla Tour of the Region

A new handbook is out, telling the stories of 11 activists from 7 countries across the Western Balkans who saw injustice and refused to stay silent. RESISTANCE, [Download the handbook by clicking HERE] From a feminist cinema built on a military island in Croatia, to student blockades that shook Serbia after a canopy collapse killed […]
DIGNITY – Written in resistance

DIGNITY – Written in resistance është një përmbledhje e 22 kolumnave “in depth”, të shkruara në mënyrë të vazhdueshme gjatë një viti për Forumin për Ndryshime në Arsim. Këto kolumna kanë qenë një hapësirë ku studentët kanë shprehur lirisht pakënaqësitë e tyre dhe kanë trajtuar tema si korrupsioni, brain drain, plagjiatura dhe problemet në arsimin […]
Clean pages: Academic integrity, transparency and sustainability

„Чисти страници” е истражување на Марина Климоска и Стефан Атанасовски Трајковиќ, објавено од Форумот за образовни промени (FECH), кое ја документира и адресира корупцијата во високото образование во Северна Македонија — конкретно практиката на принудување студенти да купуваат учебници од своите професори како услов за академско напредување. Истражувањето открива дека 43% од студентите на УКИМ […]
Транспарентноста на јавните универзитети во Република Северна Македонија

Транспарентноста на јавните универзитети претставува клучен предуслов за добро управување и за обезбедување квалитет во високото образование. Бидејќи овие институции се финансираат од јавниот буџет, тие имаат законска и морална обврска да бидат отворени, отчетни и да обезбедуваат еднаков пристап до информации за студентите, вработените и јавноста. Недостигот на транспарентност значи недостиг на отчетност и […]
Indeksi i Transparencës së universiteteve publike në Maqedoninë e Veriut

Transparenca e universiteteve publike është një parakusht për menaxhim të mirë dhe për cilësi në arsimin e lartë. Si institucione të financuara nga buxheti publik, universitetet kanë detyrimin ligjor dhe moral të jenë të hapura, të përgjegjshme dhe të sigurojnë qasje të barabartë në informacion për studentët, stafin dhe publikun. Mungesa e transparencës nënkupton mungesë […]
Истражување: Платите и додатоците во јавните универзитети во Северна Македонија: како се регулираат?

Форумот за образовни промени го објави истражувањето „Платите и додатоците во јавните универзитети во Северна Македонија: Како се регулираат?“, на авторот Ардит Рамадани. Ова истражување фрла светлина врз тоа како се уредуваат платите на наставниот и ненаставниот кадар во јавните универзитети со средства од државниот буџет, како и врз функционалните додатоци што ги добиваат ректорите […]
Hulumtim: Pagat dhe shtesat në universitetet publike në Maqedoninë e Veriuit: Si rregullohen?

Forumi për Ndryshime në Arsim ka publikuar hulumtimin “Pagat dhe shtesat në universitetet publike në Maqedoninë e Veriut: Si rregullohen?” me autor Ardit Ramadani. Ky hulumtim hedh dritë mbi mënyrën se si rregullohen pagat e kuadrit arsimor dhe joarsimor në universitetet publike me mjete nga buxheti i shtetit, si dhe mbi shtesat funksionale që marrin […]
Student Participation and Well-Being Charter

The primary purpose of this Student Participation and Well-Being Charter is to understand the most pressing issues that the academic communities in the region face, as well as their trigger points, and propose strategies for overcoming. These issues, however, are rather systemic and do not necessarily depend on particular agents or entities, so our strategy […]